Atelier thérapie narrative Couple et relation duelle Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 18/12/2025
Présentation de la formation
Finalité de l'atelier
Cet atelier permet au thérapeute d'identifier les relations de pouvoir dans une approche relationnelle et contextuelle, plutôt que dans une lecture centrée uniquement sur l'individu.
Approche du couple et de la relation duelle
La notion de couple est abordée comme une relation entre deux personnes, sans se limiter au cadre conjugal.
Elle peut concerner notamment :
- une relation parent / enfant,
- une relation entre voisins,
- une relation au sein d'un ménage,
- plus largement, toute relation duelle.
Formateurs
BETBEZE Julien
Psychiatre, pédopsychiatre, psychothérapeute
Objectifs pédagogiques
- Développer et approfondir les possibilités d'interventions thérapeutiques au niveau de la relation duelle,
- Mettre en évidence au sein du couple les éléments de blocage de la relation à travers l'histoire de chacun,
- Identifier et déconstruire les relations de pouvoir dans la relation à l'autre notamment face à des comportements d'emprise,
- Savoir utiliser les cartes narratives dans la prise en charge des couples.
Programme
JOUR 1 « L'accompagnement du couple en thérapie »
Michael White, créateur génial à l'origine des pratiques narratives, envisageait l'accompagnement des couples en dehors des sentiers battus des approches thérapeutiques habituelles.
Découvrir de nouveaux chemins dans la thérapie de couples afin d'ouvrir pour ces derniers, des perspectives différentes, reliées à des expériences vivantes et en lien avec leurs objectifs de vie.
Matin
Alternatives proposées par la Thérapie Narrative dans la relation de couple
Prémisses et préliminaires
Développement de l'écoute réciproque des différents protagonistes
Après midi
Protocoles de la thérapie de couple
Exercices
JOUR 2 « Travailler en individuel sur les relations duelles »
Dégager de nouvelles pistes de travail thérapeutique dans les relations duelles difficiles, notamment les situations d'emprise et/ou d'abus de pouvoir.
Matin
Questions sur les acquis de la veille
Alternatives proposées par la narrative dans la relation duelle difficile
Déconstruction de la relation d'emprise
Après midi
Externalisation des phénomènes d'emprise relationnelle
Exercices
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Perfectionner sa pratique de la thérapie narrative
- Identifier les relations de pouvoir sur un mode relationnel et contextuel
À qui s’adresse cette formation ?
Prérequis et modalités
Public concerné
Cet atelier est réservé aux professionnels de la santé ayant suivi une formation en Thérapie Narrative.
Modalités en distanciel et prérequis digitaux
Afin de garantir des conditions optimales de participation en distanciel, les stagiaires doivent disposer des éléments suivants :
- Un ordinateur équipé d'une caméra et d'un micro
- Une adresse mail régulièrement utilisée
- Un accès internet avec un débit suffisant (visioconférence, lecture vidéo)
- Un environnement adapté au suivi de la formation
- La maîtrise des outils digitaux de base : navigation internet, messagerie
La formation se déroulera via l'outil Zoom. Un lien de connexion sera transmis aux participants quelques semaines avant la formation.
Informations sur l'admission
Pour toute première inscription à l'institut Mimethys (sauf congrès), merci de remplir le dossier de candidature soit en le téléchargeant à partir de ce lien soit en remplissant tous les champs du formulaire en ligne lors de la validation du panier.
Votre candidature sera examinée sous une quinzaine de jours par le comité pédagogique.Dès leur retour, nous vous contacterons pour commencer l'inscription administrative ou pour vous apporter les raisons du refus.
Si vous avez déjà suivi des formations à l'institut Mimethys, dès votre inscription, nous reviendrons vers vous dans un délai de 15 jours pour vous apporter la réponse du comité pédagogique.
Retours des participants
Avis stagiaires
Retour des participants – Atelier Thérapie narrative : Couple et relation duelle
Session du 17 au 18 février 2025 – 7 stagiaires
- Adéquation des objectifs avec les besoins : 100 % oui
- Adéquation avec le métier ou les réalités du secteur : 100 % oui
- Recommandation de la formation à un pair : 100 % oui
Ce que les stagiaires retiennent de l’atelier
- « Travail plus pertinent avec un petit groupe. »
- « Une plus grande compréhension du narratif. »
Méthodes pédagogiques
- Exercices en binômes
- Démonstrations formateurs
- Sculptures : mise en scène et forme dans l'espace
- Diaporamas avec illustrations cliniques
Évaluation et suivi
La formation s'appuie sur un travail actif des participants, avec des situations concrètes proposées tout au long du parcours et des temps de retour et d'échange avec les formateurs.
À l'issue de la formation, chaque participant est invité à compléter un questionnaire de satisfaction, portant sur l'organisation de la formation et la pertinence des contenus au regard de sa pratique professionnelle.
Un questionnaire de suivi est ensuite transmis environ trois mois après la formation, afin d'apprécier les apports du parcours dans la pratique professionnelle.
Moyens et supports pédagogiques
- Séances de formation en salle,
- Modélisation de la pratique,
- PowerPoint,
- PaperBoard,
- Présentation et analyse d'expériences,
- Mises en situation.