Formation intra pour les établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux
Les formations INTRA Mimethys se déroulent dans votre établissement et s’adaptent aux réalités de terrain comme aux contraintes des équipes.
Cette page présente les thématiques proposées, la manière dont la formation est construite, et les options de perfectionnement et de supervision pour ancrer les acquis dans la durée.
En bref
Les formations INTRA Mimethys
- Des formations réalisées dans vos services, et construites sur mesure par l’Institut Mimethys à partir des réalités de terrain, des contraintes d’organisation et des besoins exprimés par les équipes.
- Elles visent à soutenir les professionnels face à des situations cliniques complexes, en travaillant la posture relationnelle, la compréhension des dynamiques humaines et l’ajustement des pratiques dans le soin et l’accompagnement.
- Chaque formation est construite en lien étroit avec l’établissement, afin de s’inscrire dans une logique opérationnelle, éthique et durable, au service des équipes et de la qualité de l’accompagnement proposé aux usagers.
Une formation INTRA construite avec l’institution, à partir des réalités de terrain
L’Institut Mimethys conçoit des formations INTRA sur mesure, en lien avec vos équipes, vos services, à partir de vos enjeux de terrain et de vos contraintes d’organisation.
Thématiques souvent sollicitées :
- Douleur
- Relation soignant–soigné
- Communication thérapeutique
- Psychotraumatisme
- Hypnose
- Gestion des situations difficiles
Pourquoi choisir une formation INTRA ?
Une formation INTRA permet de travailler au plus près des situations réelles rencontrées par les équipes, dans leur contexte professionnel.
Elle favorise l’appropriation des repères, la cohérence collective et un transfert immédiat dans la pratique quotidienne.
- Contenu ajusté au contexte clinique, au service et au public accompagné.
- Prise en compte des contraintes de terrain (temps, effectifs, organisation).
- Cohésion et langage commun : la formation devient un espace partagé, qui renforce la coopération.
- Intervention dans vos locaux : organisation facilitée, ancrage concret des apports.
Déroulement d’une collaboration INTRA avec Mimethys
Une collaboration INTRA démarre par un échange de cadrage, pour comprendre la demande et construire un format réaliste.
- Demande initiale (mail / téléphone)
- Entretien en visio : idéalement avec un trio côté établissement (cadre, RH/formation, + un professionnel concerné), et côté de l’Institut Mimethys (coordination pédagogique + comité pédagogique + organisation).
- Clarification du contexte : service, contraintes, équipe, public accompagné, situations rencontrées
- Proposition ajustée : objectifs, format, durée, modalités, recommandations.
Une formation est “sur mesure” lorsqu’elle tient réellement compte du contexte : établissement, service, équipe, et réalités du terrain — pas lorsqu’elle “déroule un catalogue”.
Après la formation : approfondir et superviser les pratiques professionnelles
À l’issue d’une formation INTRA, l’Institut Mimethys propose des dispositifs de perfectionnement et de supervision afin de prolonger l’intégration des connaissances, d’approfondir les pratiques professionnelles et de soutenir les équipes face aux situations rencontrées sur le terrain.
Ces temps permettent un travail d’élaboration clinique et relationnelle, individuel et collectif, favorisant la capacité à se questionner, à se décentrer et à rendre les situations complexes plus lisibles et traitables.
Ils s’appuient sur une approche systémique et interactionnelle, fidèle à la philosophie de l’institut Mimethys et mobilisent différentes modalités : analyse de situations cliniques, étude de cas, mises en situation et supervision des pratiques.
Pensés comme un prolongement naturel de la formation, ou comme des temps distincts dans le parcours de la structure, perfectionnement et supervision participent à une démarche sécurisante et durable, au service des professionnels et de la qualité de l’accompagnement proposé aux publics.
À qui s’adressent les formations INTRA Mimethys ?
Des questions sur les formations intra Mimethys ?

Établissements de santé (hôpitaux, CH, CHU, cliniques)
Formations INTRA construites avec les équipes, au plus près des contraintes de service et des réalités cliniques. Elles soutiennent la communication, la posture relationnelle et la coopération au quotidien.

Établissements médico-sociaux
Un cadre de formation pour créer des repères partagés et un langage commun entre métiers. Les contenus sont ajustés aux situations rencontrées sur le terrain et aux enjeux de cohésion d’équipe.
Institutions accueillant des publics vulnérables
Des formations centrées sur la qualité du lien, la stabilité du cadre et l’ajustement relationnel dans les situations complexes. Un travail ancré dans le réel des équipes et de leurs contextes.
Équipes pluridisciplinaires (soignants, thérapeutes, cadres)
Un espace de travail commun pour aligner les repères et faciliter la coopération inter-métiers. Les apports s’articulent à des situations concrètes et aux enjeux d’organisation.
Expériences et retours d’établissements
Les questionnaires de satisfaction mettent régulièrement en avant :
- l’intérêt des mises en situation, des cas concrets et des échanges en groupe
- une perception de formation adaptée au contexte professionnel (objectifs jugés correspondre aux besoins)
- un transfert possible “dès le retour sur le terrain” (outils, posture, repères).
Exemples de thématiques abordées en formation INTRA
Vous souhaitez construire une formation INTRA adaptée à votre établissement ?
Nous vous invitons à nous contacter afin d’échanger sur vos besoins et envisager ensemble un accompagnement ajusté.

Hypnose et prise en charge de la douleur
Approches centrées sur la communication hypnotique et le langage conversationnel.
Observation, synchronisation et utilisation de suggestions ajustées.
Objectif : soutenir le déroulé de soins ou d’examens difficiles, en travaillant la relation et l’expérience vécue.
Relation soignant–soigné
Travail sur la qualité du lien et la posture.
Accordage, présence et repères relationnels partagés.
Les apports s’appuient sur des cadres systémiques et interactionnels, et selon les programmes, sur l’attachement et l’intersubjectivité, afin de soutenir la relation au quotidien.
Communication thérapeutique
Développement d’une communication thérapeutique plus précise.
Écoute, reformulation, questionnement et ajustements du langage.
Les formations travaillent la manière de conduire un échange, de clarifier une situation et de maintenir un cadre relationnel cohérent.
Gestion du stress et des situations complexes
Interventions centrées sur la régulation en situation difficile.
Repères de positionnement, désamorçage émotionnel et lecture des dynamiques relationnelles.
Les contenus abordent les conflits, les tensions et la complexité, et visent également la cohérence collective et la prévention des risques psychosociaux.
Accompagnement des équipes confrontées au psychotraumatisme
Repères pour repérer et contenir des situations liées au psychotraumatisme.
Posture, cadre relationnel, techniques de questionnement et appuis corporels, selon les programmes.
Les contenus abordent notamment le trauma complexe, la dissociation, l’attachement et la prévention de la traumatisation secondaire.
« Un grand nombre de cas concrets : cela facilite vraiment la compréhension. »
« Théorie + mise en pratique : on comprend mieux et on retient. »
« Des échanges très riches : la disponibilité des formateurs et les mises en situation rendent l’apprentissage très concret. »
« Passer à la pratique aide énormément. »
« Une formatrice très à l’écoute : je me suis sentie en confiance pour poser mes questions. »
« Une formation structurante, qui aide à ajuster sa posture et sa manière d’entrer en relation. »
« Des exemples très concrets, avec de la pratique en direct et une vraie expérimentation. »
« Des échanges très pertinents avec l’intervenante et le groupe, et beaucoup de mises en pratique à partir de cas concrets. »
« Des apports faciles à transposer : je vois comment mettre en place le langage hypnotique dans mon exercice professionnel. »
« Une intervenante humaine et à l’écoute, qui installe une communication en confiance. »
« Une formation centrée sur le terrain : je vois comment l’utiliser dans mon quotidien. »
« Beaucoup d’exercices (courts et longs) : on peut piocher et adapter selon les contextes. »
« Formation courte et intense : un juste équilibre entre apports théoriques et mises en situation très formatrices. »
« Supports ludiques et variés, beaucoup de pratique : on comprend mieux et on se projette facilement dans les situations de soin. »
« Des outils concrets et directement applicables auprès des patients : on repart avec l’envie de tester et d’expérimenter. »
« Une animation vivante et bienveillante : formateur/formatrice à l’écoute, qui met en confiance et répond clairement aux questions. »
« Des échanges en petit groupe et des exercices guidés : l’apprentissage devient plus fluide, dynamique et motivant. »
« Une deuxième session précieuse pour s’approprier les techniques : les outils deviennent plus naturels. »
« Beaucoup de partage d’expériences dans le groupe, avec une grande écoute et des clés pour aborder la souffrance autrement. »
« Une formatrice bienveillante et très à l’écoute, qui aide à trouver les bonnes questions. »
« Des échanges riches et concrets, avec des cas et des vécus personnels : l’atmosphère d’échanges enrichit la formation. »
« Des réponses concrètes et une vraie dynamique : cela donne envie d’aller plus loin et de poursuivre l’apprentissage. »
« Des techniques concrètes pour faire face aux situations sans se sentir démuni·e, et mettre des mots sur les ressentis. »
« Un cadre en confiance : la parole circule librement, les échanges sont fructueux, riches et humains. »
« Une approche très concrète : beaucoup de pratique, d’expérimentation et de cas qui rendent les notions immédiatement compréhensibles. »
« Un bon équilibre théorie / expérience : les allers-retours, illustrations et mises en situation donnent du sens et aident à intégrer. »
« Des mises en situation très formatrices (jeux de rôle, exercices guidés) avec des débriefings qui éclairent ce qui se joue. »
« Des formateurs disponibles et engagés : écoute, présence, réponses aux questions, et un cadre qui met en confiance. »
« Un contenu ajusté au groupe : rythme, temporalité et pédagogie adaptés, avec une progression claire. »
« Une formation dense et enrichissante : on repart avec des repères utiles et l’envie de poursuivre l’apprentissage. »
« Alternance théorie / pratique : échanges, apports et mises en situation rendent la formation très vivante. »
« Un lien fort avec le terrain : on peut amener des situations cliniques et les retravailler en groupe. »
« Une dimension expérientielle bien accompagnée, qui aide à intégrer et à oser expérimenter. »
« Adaptation au groupe : le formateur répond aux questions, clarifie et respecte le rythme de chacun. »
« Des apports clairs et structurants, avec des exemples cliniques qui éclairent les notions. »
« Un cadre sécurisant et bienveillant : on gagne en confiance et on repart avec l’envie de continuer. »
« Des méthodes interactives : écoute, parole, temps adaptés, et un cadre qui permet de partager. »
« Un cercle de parole encadré, avec du partage et des échanges libres. »
« Un vrai travail pluridisciplinaire : échanges entre différents corps de métier, y compris médecins et cadre. »
« Mettre des mots sur une situation difficile : décomposer ce qui se joue et prendre du recul. »
« Prendre de la hauteur : moins de culpabilité et davantage de compréhension de la situation. »
« Un sentiment de faire équipe : meilleure communication entre collègues et envie de poursuivre la réflexion ensemble. »
Questions fréquentes sur les formations INTRA
Qu’est-ce qu’une formation INTRA proposée par l’Institut Mimethys ?
Une formation INTRA est une formation réalisée directement au sein des équipes, construite en lien étroit avec les acteurs de terrain et ancrée dans leur réalité professionnelle.
À qui s’adressent les formations INTRA Mimethys ?
Elles s’adressent aux établissements de santé (hôpitaux, CH, CHU, cliniques), aux établissements médico-sociaux, aux institutions accueillant des publics vulnérables et aux équipes pluridisciplinaires (soignants, thérapeutes, cadres).
Pourquoi choisir une formation INTRA plutôt qu’un format standard ?
Le format INTRA permet l’adaptation au contexte, la prise en compte des réalités de terrain, le renforcement de la cohésion et d’un langage commun, et l’intégration directe des apports dans la pratique quotidienne.
Où se déroulent les formations INTRA ?
La formation INTRA est réalisée dans les locaux de l’établissement.
Quelles thématiques sont abordées en formation INTRA ?
La page INTRA présente notamment :
- l’hypnose et la prise en charge de la douleur ;
- la relation soignant–soigné ;
- la communication thérapeutique ;
- la gestion du stress et des situations complexes ;
- l’accompagnement des équipes confrontées au psychotraumatisme.
Proposez-vous des supervisions après une formation INTRA ?
Oui. L’Institut Mimethys propose des supervisions INTRA pour prolonger les effets de la formation.
Ces espaces favorisent :
- l’analyse des pratiques ;
- l’intégration des apports dans le quotidien professionnel ;
- le soutien de la posture des soignants et des équipes.
Comment contacter l'Institut Mimethys pour une formation INTRA ?
Comment contacter l’Institut Mimethys ?
Pour toute demande de formation INTRA, de supervision ou d’information complémentaire, vous pouvez contacter directement l’Institut Mimethys.
- via le formulaire de contact en ligne,
- ou par téléphone au 06 11 01 01 72.
Un premier échange permet de clarifier votre besoin et d’envisager un accompagnement adapté à votre contexte et à vos équipes.
