TLMR Paris 1ère année
Dernière mise à jour : 26/04/2023
Description
À partir de l'observation clinique, de l'étude des phénomènes hypnotiques, des bases de l'intersubjectivité et de l'attachement, nous avons conceptualisé une modélisation pratique de la thérapie :
Thérapie du Lien et des Mondes Relationnels (TLMR).
Cette modélisation prend en compte la complexité des relations humaines dans une approche systémique, interactionnelle et développementale qui met au centre le « corps en relation ».
Pour les problématiques psychotraumatiques, de cette modélisation, nous avons développé une formation sur 3 années.
La TLMR est une formation sur deux ans orientée sur les problématiques psychotraumatiques. Elle part de l'idée que l'autonomie d'une personne se construit dans la relation.
Les problématiques psychotraumatiques altèrent les bases relationnelles et figent le processus d'autonomie en terme de développement. Elle est orientée vers la dévictimisation et la résilience. La résilience est conçue comme une remise en route des capacités d'autonomisation de la personne comme être de relations.
Première année (Nantes, Aix-en-Provence, Paris)
La relation patient/thérapeute comme base de la résilience
La première année aborde les fondamentaux de la TLMR, la sécurisation et la permanence du lien, la confiance dans la relation thérapeutique, le questionnement et l'abord corporel dans le trauma aigu et le trauma simple.
À la fin de la première année les stagiaires seront capables de :
- Reproduire une posture d'enveloppement,
- Utiliser les mouvements alternatifs,
- Construire une relation sécure,
- Appliquer les bases du questionnement et l'externalisation en TLMR,
- Travailler avec les traumas simples.
Elle prépare les stagiaires à s'engager dans le travail thérapeutique avec les effets pathogènes liés à la complexité relationnelle des mondes traumatiques.
Si vous êtes formé en hypnose et/ou thérapies brèves, cette année de formation approfondira vos connaissances par une manière spécifique et singulière d'utiliser les phénomènes hypnotiques comme les questionnements des thérapies brèves systémiques. Elle enrichira votre pratique dans la manière de mettre en forme les problématiques et de conduire la thérapie. Elle viendra questionner votre posture dans la relation patient/thérapeute.
Dates prochaine session :
- Module 1 : 12, 13 et 14 octobre 2023
- Module 2 : 16, 17 et 18 novembre 2023
- Module 3 : 14, 15 et 16 décembre 2023
- Module 4 : 18, 19 et 20 janvier 2024
- Module 5 : 22, 23 et 24 février 2024
Deuxième année - Nantes
La relation patient/thérapeute comme base de déconstruction des liens d'emprise des mondes traumatiques
La deuxième année engage le thérapeute dans l'apprentissage des divers modes d'expressions des mondes traumatiques, y compris dans leur dimension transgénérationnelle et contextuelle. Il apprendra
à accompagner le patient à transformer les représentations des liens pathogènes qui entretiennent le monde traumatique en une histoire résiliente alternative.
À la fin de la deuxième année, le stagiaire aura les acquis : pour travailler avec les mondes traumatiques, leurs effets dans la vie du patient et leurs impacts sur la relation thérapeutique.
A la fin de la deuxième année, le stagiaire aura les acquis :
- pour travailler avec les mondes traumatiques, leurs effets dans la vie du patient et leurs impacts sur la relation thérapeutique,
- pour mobilier et activer ses ressources comme support d'activation chez le patient du processus de résilience.
Elle prépare les stagiaires aux modules de perfectionnement en lien avec leur orientation professionnelle. Mémoire ( voir le guide ) et mises en situations valideront la deuxième année.
Troisième année - Nantes
Pour valider la troisième année, le stagiaire aura à choisir trois ateliers thématiques et participer à un résidentiel.
La troisième année ouvre sur la TLMR qui donnera l'occasion aux stagiaires de poursuivre sur les applications du modèle thérapeutiques appliqué à d'autres problématiques psychopathologiques (dépression, phobie, addictions, psychosomatiques, thérapie familiale et spécificités chez l'enfant).
Le résidentiel est un moment privilégié où les stagiaires vont travailler sur leur posture de thérapeute et observer sous formes de sculptures dynamiques les processus interactionnels à l'oeuvre.
Formateurs

Eric BARDOT
Psychiatre, pédopsychiatre, psychothérapeute.

Stéphane ROY
Psychologue, psychothérapeute

Mady FAUCOUP
Psychothérapeute

Solen MONTANARI
Psychologue, psychothérapeute

Tristan DE LAAGE
Psychiatre, pédopsychiatre, psychothérapeute

Michel LAMARLERE
Médecin généraliste

Etienne MAUNOURY
Psychiatre, psychothérapeute

Sandy VENDRELY
Sophrologue, hypnothérapeute, consultante en entreprise

Séverine FILHO
Thérapeute familiale systémique

Sabria TAHAR BELHADJ
Infirmière libérale, thérapeute systémique

Pierre PETILLOT
Ostéopathe, hypnothérapeute, sexothérapeute

Marie-Anne JOLLY
Kinésithérapeute, hypnothérapeute

Virginie SOTIN
Psychologue, psychothérapeute
Objectifs de la formation
• Repérer les effets traumatiques dans le présent d'une situation vécue,
• Comprendre et acquérir les fondamentaux du processus de résilience,
• Mobiliser les fondamentaux lors des mises en situation dans la formation,
• Évaluer les effets de l'intervention thérapeutique,
• Transférer les acquis dans le cadre professionnel.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Développer des compétences relationnelles au service de la thérapie
- Acquérir un mode de pensée systémique
Public visé
Informations sur l'admission
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
- Séances de formation en salle
- Modélisation de la pratique
- PowerPoint
- PaperBoard
- Présentation et analyse d'expériences
- Mises en situation
Modalités d'évaluation et de suivi
- Tout au long de la formation, les stagiaires auront des mises en situation à effectuer,
- A chaque fin de module, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle,
- 2e année : 15 jours avant le dernier module, un mémoire ( voir le guide ) devra être transmis.