TLMR Nantes 2ème année

Par l'intermédiaire des liens affectifs qui se tissent, les mondes relationnels se créent à l'interface de notre singularité, de notre appartenance à la une communauté et de notre relation à l'universel incarnée par nos valeurs et principes de vie.

Si les mondes relationnels sains sont orientés vers l'unité par le jeu du semblable et du différent, les expériences de vie relationnelles peuvent donner à ces mondes relationnels une tonalité plus mortifère. C'est le que nous appelons « monde traumatique ».

Le monde traumatique se caractérise, sans limite d'espace et de temps, par la présence de la disjonction/dissociation et des doubles liens. Celui-ci prend la forme d'un système relationnel particulier dans lequel le processus de déshumanisation devient la norme par la destruction du lien au vivant, à la terre, à l'humain, aux valeurs et principes de vie. Ce processus s'exprime de diverses façons : indifférence, négligence, abus, maltraitance, humiliation, rejet, faute, honte, emprise, violence, etc.

L'objectif de cette 2ème année est de permettre aux thérapeutes à se former à la compréhension et à la prise en charge psychothérapique des mondes traumatiques en TLMR. Au cours de cette formation, le thérapeute apprendra notamment à s'utiliser lui-même comme support d'externalisation aux mondes traumatiques, à repérer les problématiques entretenant les vécus dissociatifs et le système relationnel d'enfermement et d'errance, ainsi que le pouvoir du monde traumatique dans le transgénérationnel.

 

Prochaine session :

Module 1 : 25, 26 et 27 janvier 2024,

Module 2 : 29 février, 1 et 2 mars 2024,

Module 3 : 18, 19 et 20 avril 2024,

Module 4 : 23, 24 et 25 mai 2024,

Module 5 : 13, 14 et 15 juin 2024.

 

Troisième année - Nantes

Pour valider la troisième année, le stagiaire aura à choisir trois ateliers thématiques et participer à un résidentiel.

La troisième année ouvre sur la thérapie du lien et des mondes relationnels qui donnera l'occasion aux stagiaires de poursuivre sur les applications du modèle thérapeutique appliqué à d'autres problématiques psychopathologiques (dépression, phobie, addictions, psychosomatiques, thérapie

familiale et spécificités chez l'enfant). Le résidentiel est un moment privilégié où les stagiaires vont travailler sur leur posture de thérapeute et observer sous formes de sculptures dynamiques les processus interactionnels à l'oeuvre.

• Acquérir la modélisation enfermement, errance, monstruosité,
• Apprendre à repérer les scénarii d'enfant symptôme, de bouc émissaire, le triangle de la maltraitance,
• Dissocier l'autre du monde traumatique,
• Expérimenter les processus dissociatifs et leurs effets de vide relationnel leurs symptomatologies et les tentatives de compensations (addictions),
• Mobiliser ses ressources en lien avec vécu traumatique,
• Déconstruire la position de sauveur,
• Utiliser des outils pour externaliser le monde traumatique,
• Faire émerger une histoire de vie alternative,
• Evaluer, en fin de thérapie, l'autonomie relationnelle de la personne dans son espace de vie.

• Aider des professionnels à actualiser, mettre en question et améliorer leurs pratiques thérapeutiques autour du trauma, de la résilience et de la croissance post-traumatique
• Savoir repérer les expressions du monde traumatique en termes d’interactions et de liens, la place de la réponse addict dans ces interactions

Professionnels de santé et de la relation d'aide.

Avoir réalisé la formation TLMR 1ère année.

Approche interactive et expérientielle

Séances de formation en salle

PowerPoint

PaperBoard

Modélisation de la pratique

Présentation et analyse d'expériences

Mises en situation

A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.