Fin de vie, deuil, expérience de mort imminente : lorsque la mort enferme dans la souffrance Mixte : présentiel / à distance

Dans cet atelier, nous aborderons les problématiques psychologiques en lien avec la fin de vie, qui font obstacle au processus de deuil, à « digérer » une expérience de mort imminente.

Comment, comme thérapeute, allons - nous entrer, en sécurité, dans l'expression de ces thématiques, qui peuvent venir toucher notre propre histoire ?

Comment rencontrer la personne dans ce qu'il y a de vivant en elle, et lui permettre de traverser la perte, la séparation et de la repositionner comme actrice ?

Comment amener le patient à transformer sa souffrance, ses représentations inhibantes en un processus de transmission de la vie ?

Comment aborder le travail avec les tiers ?

Questionner la position du patient : dépression comme tentative de solution, menace d'effondrement, vécus suicidaires ?

• Déconstruire les situations chroniques dans le lien patient / thérapeute, pour que le thérapeute prenne soin de lui,

• Mettre en oeuvre les modélisations propres à la TLMR : travail avec les processus mortifères,

• Amener le thérapeute à expérimenter son propre rapport à la mort et à la perte et à la transmission comme expériences humaines communes, avec le soutien et la bienveillance du groupe et des formateurs,

• Mobiliser les tiers et la transmission.

Votre candidature sera examinée sous une quinzaine de jours par le comité pédagogique.

Dès leur retour, nous vous contacterons pour commencer l'inscription administrative ou pour vous apporter les raisons du refus.

Retour sur la dernière session (8 participants) :

Le ou les objectifs définis avant la formation ont-ils correspondu à vos besoins ?

Oui : 100%

La formation a t-elle été en adéquation avec le métier ou les réalités du secteur ?

Oui : 100%

Recommanderiez-vous cette formation à une personne exerçant le même métier que vous ?

Oui : 100%

Témoignages de la session du 30/01/24 au 01/02/25 :

• J'ai apprécié l’interactivité entre le formateur et les stagiaires + l’adaptation du rythme et du contenu en fonction de cela
• Les + de la formation : La bienveillance du formateur et les modélisations
• Cet atelier m'a apporté de nouvelles notions auxquelles je n'avais pas pensé

Exercices en binômes

Démonstrations formateurs 

Sculptures : mise en scène et forme  dans l'espace

Diaporamas avec illustrations cliniques

• Tout au long de la formation, les stagiaires auront des mises en situation à effectuer avec des retours de formateurs.
• A la fin du module, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue l'organisation et la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.
• 3 mois après le module de formation, un questionnaire sera transmis à chaque participant afin d'évaluer les apports de la formation dans la pratique.

Séances de formation en salle

PowerPoint

PaperBoard

Modélisation de la pratique

Présentation et analyse d'expériences

Mises en situation