Corps en relation, addiction, troubles conduites alimentaires Présentiel
Dernière mise à jour : 18/12/2025
Description
Une approche relationnelle et corporelle des addictions
La formation « Corps en relation, addiction » met en lumière l'importance de l'approche relationnelle et corporelle dans la compréhension et la prise en charge des addictions et des troubles des conduites alimentaires. Elle propose une lecture intégrative des processus addictifs, en lien avec le corps, la relation et l'histoire du sujet.
Une formation organisée en trois modules progressifs
La formation se compose de trois modules de trois jours, permettant une intégration progressive des dimensions corporelles, relationnelles et processuelles impliquées dans les conduites addictives et alimentaires.
Module 1 – Approche corporelle des conduites addictives
- Perception du corps et posture corporelle
- Création d'une expérience partagée en pleine présence
- Travail du rythme, de la marche, de l'accordage et de l'anticipation
- Identification des croyances limitantes
Module 2 – Vide et conduites addictives
- Exploration de la problématique du vide
- Intention positive du comportement addictif et ses différentes formes
- Mobilisation des tiers qui entretiennent la problématique
- Passage d'une histoire de dépendance vers une autonomie relationnelle
Module 3 – Troubles des conduites alimentaires
- Anorexie, boulimie et troubles associés
- Lecture processuelle, physiologique et relationnelle des comportements alimentaires
- Observation clinique de la personne accompagnée
- Effets de la chirurgie bariatrique dans le parcours thérapeutique
Formateurs
BARDOT Eric
Psychiatre, pédopsychiatre, psychothérapeute.
DUBOS Bruno
Psychiatre, psychothérapeute
Objectifs de la formation
- Déconstruire les croyances limitantes pour entrer dans l'expérience corporelle.
- Utiliser l'intention positive du comportement addict et ces diverses formes,
- Apprendre à mobiliser des tiers qui entretiennent le problème,
- Aborder une histoire alternative de la dépendance à l'autonomie relationnelle en tête.
- Faire un diagnostic processuel des divers comportements alimentaires,
- Développer le sens de l'observation de la personne patiente,
- Utiliser les outils issus de l'hypnose spécifiques à chaque problématique,
- Aborder les effets de la chirurgie bariatique.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Développer ses compétences relationnelles au service de la thérapie et dans les pratiques de soin.
- Savoir repérer le contexte dans lequel se développe l’addiction, les divers modes de réponses, comment faire avec les intrications entre l’addiction et le psychotraumatisme.
- Savoir utiliser la relation patient/addiction dans le processus thérapeutique.
Public visé
Prérequis
- niveau bac+3 et/ou expérience clinique significative
- connaissances en hypnose ou thérapies brèves systémique narrative ou TLMR ou addictions.
Informations sur l'admission
Pour toute première inscription à l'institut Mimethys (sauf congrès), merci de remplir le dossier de candidature soit en le téléchargeant à partir de ce lien soit en remplissant tous les champs du formulaire en ligne lors de la validation du panier.
Votre candidature sera examinée sous une quinzaine de jours par le comité pédagogique.
Dès leur retour, nous vous contacterons pour commencer l'inscription administrative ou pour vous apporter les raisons du refus.
Si vous avez déjà suivi des formations à l'institut Mimethys, dès votre inscription, nous reviendrons vers vous dans un délai de 15 jours pour vous apporter la réponse du comité pédagogique.
Témoignages clients
Retours sur la dernière formation (7 stagiaires)
- Objectifs de la formation correspondant aux besoins : 100 %
- Formation en adéquation avec le métier et les réalités du secteur : 100 %
- Recommandation de la formation à un pair : 100 %
Témoignage de participant
« Une formation indispensable à tous thérapeutes, à la fois enrichissante et primordiale. Elle m’a permis d’expérimenter l’importance du corps en relation dans l’accompagnement des addictions et de comprendre la nécessité de la synchronisation entre les corps du patient et du thérapeute pour l’apparition du “nous”. Ce “nous” qui permet le déroulement du processus thérapeutique. »
— W.B., médecin addictologue
Modalités pédagogiques
- Exercices en binômes
- Démonstrations formateurs
- Sculptures : mise en scène et forme dans l'espace
- Diaporamas avec illustrations cliniques
Modalités d'évaluation et de suivi
- Tout au long de la formation, les stagiaires auront des mises en situation à effectuer avec des retours de formateurs.
- A chaque fin de module, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue l'organisation et la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.
- 3 mois après le dernier module de formation, un questionnaire sera transmis à chaque participant afin d'évaluer les apports de la formation dans la pratique.
Moyens et supports pédagogiques
- Séances de formation en salle
- PowerPoint
- PaperBoard
- Modélisation de la pratique
- Présentation et analyse d'expériences
- Mises en situation
Informations sur l'accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, consultez notre politique d'accessibilité.
Vous pouvez contacter Frédérique Laclos par l'intermédiaire du formulaire de la rubrique contact ou par mail : contact@mimethys.com