Atelier de découverte et d’initiation - Thérapie du Lien et des Mondes Relationnels À distance

Une approche globale de la relation thérapeutique

La formation « Thérapie du Lien et des Mondes Relationnels » est une approche globale de la thérapie, issue de l'hypnose, des thérapies brèves et de l'utilisation des mouvements alternatifs. Elle a été développée par le Dr Éric Bardot, psychiatre, pédopsychiatre et psychothérapeute.

Une modélisation clinique des relations humaines

La TLMR est une modélisation pratique, construite à partir de la clinique, qui prend en compte la complexité des relations humaines. Cette approche permet de mobiliser les processus de vie dans la relation à soi, à l'autre et au monde, tant au niveau perceptif, imaginaire que cognitif.

Le corps en relation au cœur de l'approche

À partir de l'observation clinique, de l'étude des phénomènes hypnotiques, des bases de l'intersubjectivité et de l'attachement, une modélisation thérapeutique a été conceptualisée : la Thérapie du Lien et des Mondes Relationnels.

Cette approche s'inscrit dans une lecture systémique, interactionnelle et développementale, plaçant au centre le corps en relation.

Un parcours de formation structuré

Pour les problématiques psychotraumatiques, cette modélisation a donné lieu à un parcours de formation structuré sur trois ans, intitulé Thérapie du Lien et des Mondes Relationnels (TLMR).

• Découvrir les fondamentaux de la Thérapie du Lien et des Mondes Relationnels (TLMR)
• Comprendre et acquérir les bases psychothérapiques du processus de résilience à l'aide de la démarche de questionnement TLMR
• Evaluer les effets de l'intervention thérapeutique sur la relation 
• Transférer les acquis de la formation dans le cadre professionnel

JOUR 1

• Présentation de la Thérapie du Lien et des Mondes Relationnels (TLMR) : les origines et sa conception,
• Les approches : hypnose, thérapies brèves, systémie, narrative, solutionniste,
• Coopération thérapeute / patient, co-construction : imaginaire partagé,
• Les mondes relationnels,
• Attachement, intersubjectivité, autonomie,
• riangulation, externalisation,
• Questionnement interactionnel.

JOUR 2

• Le toucher sécure,
• L'attachement comme modélisation de la relation thérapeute : utilisation pratique,
• Utilisation et intérêt des mouvements alternatifs dans le processus thérapeutique,
• Modélisation de l'expérience sécure comme modèle de base de la TLMR.

• Développer ses compétences relationnelles au service de la thérapie et de l’accompagnement auprès du public visé
• Acquérir un mode de pensée systémique et interactionnel

Prérequis
Niveau Bac +3 et/ou expérience clinique significative.
Une formation en hypnose ou en thérapies brèves est conseillée.

Modalités spécifiques pour le distanciel
Afin de garantir des conditions optimales de participation, les stagiaires doivent disposer des prérequis suivants :

Pré-requis digitaux :

• Un ordinateur avec caméra et micro
• Une adresse mail régulièrement utilisée
• Un accès internet avec un débit suffisant (visioconférence, lecture vidéo)
• Un environnement adapté au suivi de la formation
• La capacité à utiliser les outils digitaux de base (internet, messagerie)

La formation est réalisée avec l'outil Zoom.
Un lien de connexion sera transmis quelques semaines avant la formation.

Retour des participants – dernières sessions

• Objectifs de la formation correspondant aux besoins : 100 %
• Formation en adéquation avec la pratique professionnelle : 100 %
• Recommandation de la formation à un pair : 100 %
• Satisfaction globale élevée : 100 %

Les participants soulignent la pertinence de l’approche relationnelle, la qualité des apports théoriques articulés à la clinique et l’alternance entre théorie et pratique. En tant qu’atelier d’initiation, la formation donne envie de poursuivre le parcours TLMR et de consolider les acquis dans la pratique.

« Très bonne introduction. »

« La pertinence du formateur et de l’outil. »

« L’interaction du groupe et l’alternance théorie / pratique. »

« Une approche thérapeutique qui a du sens. »

• Exercices en binômes
• Démonstrations formateurs 
• Sculptures : mise en scène et forme  dans l'espace
• Diaporamas avec illustrations cliniques
• Mises en situation

•    Formation théorique et pratique
•    Séances de formation en distanciel
•    PowerPoint
•    Présentation et analyse d'expériences
•    Mises en situation
•    Démonstrations