Thérapie du monde de la maltraitance

Dans cet atelier d'approfondissement, nous aborderons le travail thérapeutique avec la violence. Nous partons de l'idée que l'humain est capable du meilleur comme du pire. Si la justice est garante par les lois du vivre ensemble en société, la thérapie a pour objet de mobiliser un processus de réhumanisation, qui permette à l'agresseur de pouvoir écrire une histoire autre que celle de la maltraitance, de la violence et de l'abus.

4 ÉTAPES :

1. Quelles sont les conditions nécessaires pour qu'une thérapie soit réalisable ? Nous aborderons la posture et les limites du thérapeute dans son rapport aux au monde de la violence. Elle questionnera la relation de confiance, l'engagement dans le processus de réhumanisation, les objectifs de la thérapie et la réparation symbolique, la présence et la capacité à se connecter à son propre vécu interne.

2. Le travail thérapeutique sur les bases de la TLMR : le processus de réhumanisation, la question de la responsabilité, le travail sur les mondes traumatiques et les interactions transgénérationnelles.

3. La responsabilisation, la réparation des actes de violence et de maltraitance.

4. Le processus de séparation.

• Apprendre à habiter une posture à la fois ferme et bienveillante,
• Externaliser les effets chez le thérapeute,
• Savoir utiliser l'intervention sous contrainte et la cothérapie,
• Utiliser le questionnement entre collectif sociétal, collectif intime et singularité pour déconstruire le scénario de violence,
• Questionner l'intentionnalité de l'agresseur et nommer l'inacceptable,
• Travailler sur l'altérité,
• Mobiliser l'expérientiel et questionner sur les valeurs en lien avec les actes de maltraitance,
• Mobiliser le processus de réparation comme intentionnalité partagée.

Professionnels de santé et de la relation d'aide.

Personnes ayant réalisées la 1ère et 2ème année TLMR.

Votre candidature sera examinée sous une quinzaine de jours par le comité pédagogique.

Dès leur retour, nous vous contacterons pour commencer l'inscription administrative ou pour vous apporter les raisons du refus.

Retour sur la dernière formation (9 stagiaires) :

Le ou les objectifs définis avant la formation ont-ils correspondu à vos besoins ?

Oui : 100%

La formation a t-elle été en adéquation avec le métier ou les réalités du secteur ?

Oui : 100%

Recommanderiez-vous cette formation à une personne exerçant le même métier que vous ?

Oui : 100%

Exercices en binômes

Démonstrations formateurs 

Sculptures : mise en scène et forme  dans l'espace

Diaporamas avec illustrations cliniques

Mises en situation

• Tout au long de la formation, les stagiaires auront des mises en situation à effectuer avec des retours de formateurs.
• A la fin de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue l'organisation et la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.
• 3 mois après la formation, un questionnaire sera transmis à chaque participant afin d'évaluer les apports de la formation dans la pratique.

Séances de formation en salle

PowerPoint

PaperBoard

Modélisation de la pratique

Présentation et analyse d'expériences

Mises en situation

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, consultez notre politique d'accessibilité. Vous pouvez contacter Frédérique Laclos par l'intermédiaire du formulaire de la rubrique contact ou par mail : contact@mimethys.com