Troubles dissociatifs identitaires
Dernière mise à jour : 03/06/2022
Description
L'atelier a pour objet d'approfondir les problématiques dissociatives complexes avec désorganisation de l'identité, personnalités multiples, psychose traumatique profonde.
Formateurs

Eric BARDOT
Psychiatre, pédopsychiatre, psychothérapeute.
Objectifs de la formation
• Acquérir la construction de l'identité dans une perspective TLMR ( HTSMA ) interactionnelle
• Déconstruire la vision structurelle de l'identité en vision interactionnelle et contextuelle
• Transformer une position identitaire en un processus relationnel
• Déconstruire problématiques d'effondrement entre l'intime et le sociétal
• Acquérir les techniques d'externalisation des vécus dissociatifs, le travail de tissage et d'internalisation des mondes traumatiques en trans et intergénérationnel
• Utiliser les mouvements alternatifs et les techniques de d'hypnose profonde à la densification du self comme expérience corporelle d'unité
• Accompagner le processus d'autonomisation en lien avec les objectifs, les apprentissages, le sens de la vie.
• Déconstruire la vision structurelle de l'identité en vision interactionnelle et contextuelle
• Transformer une position identitaire en un processus relationnel
• Déconstruire problématiques d'effondrement entre l'intime et le sociétal
• Acquérir les techniques d'externalisation des vécus dissociatifs, le travail de tissage et d'internalisation des mondes traumatiques en trans et intergénérationnel
• Utiliser les mouvements alternatifs et les techniques de d'hypnose profonde à la densification du self comme expérience corporelle d'unité
• Accompagner le processus d'autonomisation en lien avec les objectifs, les apprentissages, le sens de la vie.
Public visé
Professionnels de santé et de la relation d'aide
Prérequis
Personnes formées à la TLMR 2e année / HTSMA
Modalités pédagogiques
Approche interactive et expérientielle
Moyens et supports pédagogiques
Séances de formation en salle
PowerPoint
PaperBoard
Modélisation de la pratique
Présentation et analyse d'expériences
Mises en situation
PowerPoint
PaperBoard
Modélisation de la pratique
Présentation et analyse d'expériences
Mises en situation
Modalités d'évaluation et de suivi
A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.