Éligible DPC
Initiation à l’hypnose au bloc opératoire
Dernière mise à jour : 03/06/2022
Description
La formation est centrée sur l'apprentissage et l'utilisation des phénomènes hypnotiques.
Vous apprendrez les techniques hypnotiques de base dans une vision relationnelle et interactionnelle en lien avec votre pratique thérapeutique. La formation s'inspire des apports de l'Hypnose et notamment de la pratique de Milton Erickson.
Elle est composée d'exercices et de mises en situation.
Programme DPC n°80952200002
Vous apprendrez les techniques hypnotiques de base dans une vision relationnelle et interactionnelle en lien avec votre pratique thérapeutique. La formation s'inspire des apports de l'Hypnose et notamment de la pratique de Milton Erickson.
Elle est composée d'exercices et de mises en situation.
Programme DPC n°80952200002
Formateurs

Géraldine GARON
Infirmière anesthésiste D.E, Hypnothérapeute
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques pour observer (patient, soignant, bulle
- hypnotique)
- Acquérir les diverses formes de langage hypnotique et les accorder au langage du patient
- Ajuster les techniques et les outils de l'hypnose dans une perspective de coopération au bloc
- Développer les stratégies hypnotiques en lien avec le contexte d'intervention.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Améliorer l’approche conversationnelle au bloc grâce à des pratiques de communication adaptées
Public visé
La formation «Initiation à l'hypnose au bloc opératoire» s'adresse aux professionnels de santé.
Prérequis
Travailler dans un bloc opératoire.
Modalités pédagogiques
Approche interactive et expérientielle
Moyens et supports pédagogiques
Séances de formation en salle
PowerPoint
PaperBoard
Modélisation de la pratique
Présentation et analyse d'expériences
Mises en situation
PowerPoint
PaperBoard
Modélisation de la pratique
Présentation et analyse d'expériences
Mises en situation
Modalités d'évaluation et de suivi
A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.