Du nourrisson à l'adulte : entre attachement et intersubjectivité, l'autonomie comme processus relationnel Mixte : présentiel / à distance

Cet atelier est proposé en présentiel et en distanciel (avec zoom), merci de nous préciser votre choix dans le champ "Choix de session" ci-dessous ou par mail à contact@mimethys.com

Dans le langage commun, une confusion existe entre autonomie et indépendance. Pour nous, l'autonomie relationnelle est une autonomie en lien. Elle questionne donc la permanence du lien, la
capacité à se séparer et la capacité à explorer l'inconnu.
Dans cet atelier, nous vous amènerons à expérimenter ce qu'est l'autonomie relationnelle à partir de sa construction dans la relation au monde, à l'autre et au monde des représentations. Nous ferons
appel aux concepts d'intersubjectivité, d'attachement et à leurs dysfonctionnements. Vous apprendrez à utiliser l'accordage corporel dans la relation patient / thérapeute, au coeur de la pratique de
la TLMR (HTSMA).

• Développer l'apport des concepts d'attachement et d'intersubjectivité à la pratique de la TLMR ( HTSMA )
• Utiliser et approfondir le travail sur le lien d'attachement ( contact avec les mains ), y compris en présence de troubles de l'attachement ( évitant, anxieux, désorganisé )
• Aborder le travail avec le rythme et la proxémie ( comment s'ajuster à l'espace de l'autre ? ) dans les thérapies de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte
• Travailler sur les interactions entre intersubjectivité, attachement et la co - construction des mondes relationnels
• Utiliser les tiers et le compliment dans le processus d'autonomie.

• Perfectionner sa pratique de l’HTSMA (TLMR).
• Expérimenter l'autonomie relationnelle, l'intersubjectivité et l'attachement

Professionnels de santé et de la relation d'aide

Personnes formées à la TLMR 1ère année / HTSMA

Retour sur la dernière formation (9 stagiaires) :

Approche interactive et expérientielle

• Séances de formation en salle
• Modélisation de la pratique
• PowerPoint
• PaperBoard
• Présentation et analyse d'expériences
• Mises en situation

Tout au long de la formation, les stagiaires auront des mises en situation à effectuer.
A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.