L’approche et la thérapie contextuelle : développer et pratiquer

Dernière mise à jour : 08/06/2020

Description
L'Approche Contextuelle, dont le fondateur est Ivan Boszormenyi-Nagy, s'adresse à tous les professionnels dont la pratique inclut la personne dans sa famille et son contexte (thérapie individuelle, de couple, de famille, mais aussi pratiques éducatives intégrant l'enfant dans son environnement).Elle est une puissante méthode d'intervention dans les situations où les problématiques sont complexes, conflictuelles et traumatiques.
D'abord issue du champ des thérapies familiales, elle s'étend à toutes les pratiques avec la famille, son histoire, ses souffrances et ses ressources.
Elle s'inscrit dans un champ large des relations humaines et des préoccupations humanistes où l'individu nait, se développe et se construit en relation à l'autre, au souci qu'il a pour nous, à la reconnaissance qu'il nous apporte et à la responsabilité qui vient quand nous le sentons vulnérable.
La pratique de la Thérapie et de l'Approche Contextuelle vise à redonner à chacun une place plus humaine et davantage respectée, notamment quand les événements, les drames et les injustices de la vie ont rendu cette place difficile ou impossible à tenir.
Le souci du travail contextuel se fonde sur l'idée que les souffrances vécues et les injustices provoquées n'ont pas uniquement des conséquences pour la personne directement victime, mais aussi pour tous ceux qui en subissent les effets indirects, dans le moment présent comme dans les générations à venir.
La pratique spécifique de l'entretien aide chacun à faire la narration de son histoire et à la faire évoluer des vécus d'injustice à l'engagement à donner et recevoir.
Elle s'appuie sur l'expression de ses ressentis, la préoccupation pour les autres concernés et l'inscription dans la trame intergénérationnelle de façon sécurisante et constructive.

Déroulant l'ensemble des concepts tels que Boszormenyi-Nagy les a définis, Christian PETEL et Christian FESTA les enrichiront de références cliniques fondées sur leurs longues expériences et la nécessité de s'en nourrir pour appliquer cette méthode aux sujets, aux familles dans leurs problématiques contemporaines.
 

Ainsi seront développés : la confiance, les quatre dimensions de la relation, la spécificité de l'éthique relationnelle, la parentification, les loyautés et les conflits de loyauté, la légitimité constructive et destructive, la fiabilité et le processus d'exonération et la méthode spécifique de l'A.C. : la partialité multidirectionnelle
Ils l'enrichiront aussi d'apports des sciences sociales sur les processus de reconnaissance, la responsabilité, la vulnérabilité et le souci de l'autre.

Formateurs :

  • Dr Christian Festa, psychiatre et thérapeute familial, co-responsable du DU de thérapie familiale de l'Université de Rouen
  • Dr Christian Petel, psychiatre et thérapeute familial, responsable des programmes de formation en Approche et Thérapie Contextuelle au sein de l'Association Fractale depuis plus de vingt années.


Dates :
  • Module 1 : 14, 15 et 16 octobre 2020 à Andesi, 6 Rue de l'Asile Popincourt, 75011 Paris
  • Module 2 :  2, 3 et 4 décembre  2020 à Andesi, 6 Rue de l'Asile Popincourt, 75011 Paris
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  • ou
  • Module 1 : 19, 20 et 21 mai 2021 à Andesi, 6 Rue de l'Asile Popincourt, 75011 Paris
  • Module 2 : 19, 20 et 21 septembre 2021 à Andesi, 6 Rue de l'Asile Popincourt, 75011 Paris
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Objectifs pédagogiques
  •      Offrir les apports théoriques et les applications pratiques de l'Approche Contextuelle d'Ivan Boszormenyi-Nagy.
  •      Développer l'actualisation de cette méthode aux sujets en souffrance et aux familles contemporaines.
  •      Construire des journées de formation qui s'appuient sur des exercices cliniques et des échanges entre les différents participants et leurs expériences.


 
Compétences acquises à l'issue de la formation
  • Développer des compétences relationnelles au service de la thérapie
  • Intégrer l'Approche Contextuelle à la pratique et au cadre d'exercice professionnel
Public visé
Professionnels de la santé, du soin, de la relation d'aide et travailleurs sociaux.
Prérequis
Contexte professionnel de travail avec les familles ou leur champ de préoccupation.
Modalités pédagogiques
Approche interactive et expérientielle
Moyens et supports pédagogiques
Séances de formation en salle
PowerPoint
PaperBoard
Présentation et analyse d'expériences
Mises en situation
Modalités d'évaluation et de suivi
Tout au long de la formation, les stagiaires auront des mises en situation à effectuer.
A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.

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Prochaines Sessions
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