Cycle d’Analyse des Pratiques d'Entretiens Familiaux

Dernière mise à jour : 08/06/2020

Description
Les entretiens familiaux et conjugaux constituent des pratiques professionnelles exigeantes et impliquantes.Au-delà d'une formation initiale spécifique, ils sollicitent les thérapeutes dans leurs capacités d'adaptation, de cohérence et de fiabilité.

Les résonances et le contre-transfert, comme la charge émotionnelle mobilisée, sont mis à l'épreuve, tant comme ressources que comme limites, par la multiplicité des protagonistes et de leurs interactions.

Cette formation, en plus de superviser des cas présentés par les stagiaires, en complément d'analyser les situations et leurs problématiques, offre la possibilité de travailler sur ses connaissances, pratiques et expériences personnelles, mais aussi d'avoir recours à celles des autres participants et de l'intervenant. 

Christian PETEL, qui assure ce cycle depuis plus de dix ans, apporte ainsi, sans que cela en soit le modèle univoque, ses références pratiques et conceptuelles, en lien avec les entretiens familiaux contextuels et notamment la méthode de partialité multidirectionnelle.Il favorise les échanges sur les questions à poser, le chemin thérapeutique dans la dimension de l'éthique relationnelle, son évolution, ses aléas, ses pièges et ses opportunités d'évolution et de changement. Il met en relation et en confrontation les divers modes d'exercice, de références, de contexte professionnel et de pratiques. 

Le Cycle d'Analyse des Pratiques d'Entretiens Familiaux s'appuie sur le matériel apporté par les stagiaires sous différentes formes (enregistrements vidéos, présentations, génogrammes, …).Il n'est pas seulement un lieu d'échanges verbaux sur les situations, mais aussi un véritable laboratoire de créativité, d'implication personnelle et d'exercices critiques régénérant la pratique et questionnant la routine. 

Il s'appuie sur :
• Des mises en situations d'entretien où l'intervenant comme les participants sont impliqués dans leur expérience comme dans leurs résonances,
• De nombreux et variés exercices de séquences de dialogue à construire, visant à explorer notamment l'importance des échanges non-verbaux et de la dimension corporelle et émotionnelle dans la construction d'un dialogue éthique authentique.

Ces différents exercices visent à mettre au travail activement les différentes dimensions de la pratique professionnelle et de l'identité du thérapeute. Au cours de la formation, les stagiaires acquièrent des méthodologies qui s'appuient fortement sur la constitution d'un petit groupe, ses échanges et ses complémentarités.
 Conçu pour pouvoir s'inscrire par cycle d'une année, il offre la possibilité d'être suivi plusieurs années successives.

Formateur :
Dr Christian Petel, psychiatre et thérapeute familial, responsable des formations en Approche et Thérapie familiale Contextuelle.

Dates :
Module 1 : 20, 21 et 22 janvier 2021 à Nantes
Module 2 : 16, 17 et 18 juin 2021 à Le Bois de la Cour 44350 Saint-Molf
Formateurs
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Christian PETEL

Psychiatre et thérapeute familial, responsable des formations en Approche et Thérapie familiale Contextuelle.

Objectifs de la formation
  •       Présenter la problématique des groupes familiaux par des génogrammes et sous forme de mises en situation ;
  •       Exposer la problématique du thérapeute avec chacun des membres d'un groupe ;
  •       Travailler la posture du thérapeute ;
  •       Construire des séquences de dialogue et des exercices interactifs et créatifs ;
  •      Organiser des temps de retours sur les résonances, les émotions et le contre-transfert
Compétences acquises à l'issue de la formation
  • Aider des professionnels à actualiser, mettre en question et améliorer leurs pratiques thérapeutiques
  • Rechercher les compétences, les acquis et les ressources à travers la présentation de situations et divers exercices pratiques
  • S’appuyer sur les expériences pour débusquer la routine et ses effets de non-changement
  • Développer l’identité propre du thérapeute
Public visé
Professionnels de la santé, du soin, de la relation d'aide et travailleurs sociaux
Prérequis
Professionnels qui travaillent avec des familles ou avec des publics où la question de la famille est prégnante.
 
Modalités pédagogiques
Approche interactive et expérientielle
Moyens et supports pédagogiques
  • Travail en petit groupe
  • Séances de formation en salle
  • Paperboard
  • Présentation et analyse d'expériences
  • Mises en situation
Modalités d'évaluation et de suivi
A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.

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Session sélectionnée
  • 23/09/20 09:00 → 25/09/20 17:30
    Nantes 7 places restantes
  • Détails :

    23/09/20 : 09:00 → 12:30
    14:00 → 17:30
    24/09/20 : 09:00 → 12:30
    14:00 → 17:30
    25/09/20 : 09:00 → 12:30
    14:00 → 17:30
Prochaines Sessions
  • 20/01/21 09:00 → 18/06/21 17:30
    Nantes 7 places restantes
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